12 января исследовательский центр PaperLab приглашает вас принять участие в дискуссии «Равные условия для качественного образования: право или привилегия?».
Всеобщее право на получение среднего образования закреплено в конституциях стран Центральной Азии, благодаря чему в регионе достигнут высокий охват детей школьным образованием. Однако вопрос о качестве образовательных услуг в государственных школах все еще остается открытым.
Такие системные факторы, как демографический рост, недостаточная цифровая грамотность как у школьников, так и у педагогов, низкая престижность профессии учителя, хроническое недофинансирование в обычных государственных школах способствуют снижению качества школьного образования. Ввиду этих реалий возникает потребность в изучении и измерении проблемы неравенства в доступе к качественному образованию в Центральной Азии как для улучшения понимания проблемы образовательного неравенства в регионе, так и для разработки более действенных политик по его снижению.
На протяжении долгого времени вопрос качества образования в первую очередь связывался с показателями успеваемости, однако более открытым и острым остается вопрос доступа к качественным условиям обучения в школах.
Дискуссионная площадка PaperLab посвящает очередное обсуждение неравенству в среднем образовании. В рамках дискуссии исследовательская команда PaperLab также представит итоговые результаты второго цикла регионального исследования «Новые грани образовательного неравенства в странах Центральной Азии: от измерения проблемы к изменениям политик»: доработанную версию Индекса неравенства доступа к качественному образованию, который был углублен до уровня школ таким образом, чтобы с его помощью представилось возможным измерить глубину неравенства между 10% школ страны с лучшими условиями обучения и 10% школ с худшими условиями обучения.
Вопросы для обсуждения:
Какие приоритеты в государственной политике на сегодняшний день в вопросах неравенства в среднем образовании?
Что может сделать государство для снижения образовательного неравенства?
Каков потенциал гражданского общества для решения проблемы образовательного неравенства? Какие механизмы общественного участия помогут наиболее эффективно реализовать этот потенциал?
Как можно повысить доступность статистических данных в сфере образования?
Спикерский состав:
Камила Ковязина, исследовательница центра PaperLab;
Жаслан Нурбаев, доцент кафедры регионоведения ЕНУ;
Айжан Мадиходжаева, главная редакторка Peremena.media.
Модератор дискуссии – Серик Бейсембаев.
Время и место проведения: 12 января, 17:00 ч. (GMT+6), г. Астана, пр. Сарыарқа, дом 8А, отель ParkInn.
Для офлайн участия необходимо пройти регистрацию по ссылке.
Прямой эфир смотрите на странице PaperLab в Facebook.
Проект подготовлен при финансовой поддержке Фонда Сорос-Казахстан. Точка зрения авторов, отраженная в материалах, может не совпадать с точкой зрения Фонда Сорос-Казахстан. Ответственность за факты, сведения, суждения и выводы, содержащиеся в материале, несут авторы.